Uluslararası akademik işbirlikleri alanında, Oş Devlet Üniversitesi, Batı Bohemya Üniversitesi ile işbirliği konusundaki dikkat çekici adımlar atmaktadır. Bu iki kurum arasındaki gelişen ilişki, bilgi ve kültürel çeşitliliği artırmada küresel akademik değişimlerin potansiyelini göstermektedir.

2017 yılından bu yana Oş Devlet Üniversitesi, ikili bir anlaşma temelinde Batı Bohemya Üniversitesi ile işbirliği yapmaktadır. Ortaklık yıllar içinde gelişmiş, çeşitli akademik faaliyetlere zemin hazırlamış ve öğrenciler ile öğretim üyeleri için paha biçilmez deneyimler sunmuştur.

Bu işbirliğinin öne çıkan noktalarından biri, Çek üniversitesinin doktora öğrencilerinin, Ak-Zhar bölgesindeki arkeolojik kazılara katılmasıdır. Profesör Pavel Varzeka'nın rehberliğinde, bu öğrenciler tarihi öneme sahip eserleri açığa çıkarmada aktif rol oynamışlardır. Bu eserler, bulunduktan sonra Çek Cumhuriyeti'nde laboratuvar araştırmalarından geçmiş, böylece akademisyenler ve araştırmacılar için kullanılabilir kaynakları zenginleştirmiştir.

Şu anda işbirliği, doktora öğrencilerinin bulguları üzerinde detaylı laboratuvar çalışmalarını sürdürdüğü bir dönemde devam etmektedir. Bu araştırmacılar arasında, Oş Devlet Üniversitesi Tarih Fakültesi mezunu ve şu anda Çek üniversitesinde doktorasını sürdüren Akzhol Dosnazarov da bulunmaktadır.

Her iki kurumun heyetleri bir araya gelerek işbirliğini daha da pekiştiren birçok toplantıda bulunmuşlardır. Son zamanlarda, Batı Bohemya Üniversitesi'nden Felsefe Fakültesi Dekanı David Schanz liderliğindeki bir heyet, Oş Devlet Üniversitesi'ni ziyaret etti. Oş Devlet Üniversitesi Rektörü Kudaiberdi Kozhobekov ile yaptıkları görüşmelerde, işbirlikleriyle ilgili çeşitli konular ele alınmıştır.

Bu görüşmeler, eğitimde uluslararası işbirliğini teşvik etmek için büyük umut taşıyan "Erasmus Mundus" programının geliştirilmesini de içermiştir.

Oş Devlet Üniversitesi ile Batı Bohemya Üniversitesi arasındaki işbirliği, uluslararası akademik işbirliklerinin potansiyelini gösteren parlak bir örnek olarak hizmet etmektedir. İlişki büyümeye ve gelişmeye devam ettiği sürece, sadece bu işbirliği içinde yer alan öğrencilerin eğitim deneyimlerini zenginleştirmekle kalmayacak, aynı zamanda küresel bilgi alışverişi ve kültürel anlayışın daha geniş hedefine katkıda bulunacaktır.